من هي شام بكور تحدي القراءة العربي 2022
من هي شام بكور اختارت الطالبة السورية شامل البكور الفائزة بالدورة السادسة لتحدي القراءة العربي 2022 يوم الخميس.جاء ذلك في أعقاب موسما رائعا شهد أكبر عدد من المشاركين على الإطلاق- 22.27 مليون شاب من 44 دولة مختلفة- شاركوا في التحدي.
من هي شام بكور
حضر الحفل 2000 نجم التحدي وكبار الشخصيات والمفكرين والمربين وأولياء الأمور، الذي ترأسه وحضره الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي. وقد قاد الحفل الطلاب المتفوقين الذين وصلوا إلى النهائيات على مستوى الدول والمجتمعات العربية.
“مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية” هي المنظمة التي تقف وراء تحدي القراءة العربي، والتي تهدف إلى تحسين مكانة اللغة العربية كلغة للعلم والأدب والإنتاج المعرفي وتنمية جيل من القراء والعلماء.
كما تم بث الحفل الختامي لتحدي القراءة العربي، الذي أقيم على مسرح أوبرا دبي، على صفحات التواصل الاجتماعي الخاصة به.
تحدي القراءة العربي 2022
وشهد الحفل الإعلان عن “بطل الجاليات” لفئة المشاركين من الدول غير العربية وغير الناطقين باللغة العربية من جميع أنحاء العالم بالإضافة إلى بطل التحدي في دورته السادسة.
كما شهد الحفل الإعلان عن الفائزين بلقب “المشرف المتميز” و “المدرسة المتميزة” وفق معايير محددة سلفاً، أبرزها دعم الطلاب في فصولهم الدراسية وتعليمهم مهارات القراءة والتعبير اللازمة، وتقديم محتوى ما يريدون. الاطلاع على الملخصات البارزة وتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لقراءة الكتب وتلخيصها. المشاركة النشطة في تعزيز ثقافة القراءة بين الطلاب والمجتمعات.
أكبر تكرارا لتحدي القراءة العربي 2022
شارك 22.27 مليون طالب وطالبة من 44 دولة في الدورة السادسة لتحدي القراءة العربي، وهي أكبر مسابقة قراءة من نوعها في اللغة العربية، وتعد الدورة الأكثر اكتظاظًا بالسكان من حيث عدد المشاركين منذ بدايتها.
المنافسة ومجموعة متنوعة من الصعوبات الثقافية والمعرفية حددت المؤهلات. بينما شاركت 92583 مدرسة في الجولة السادسة من التحدي، ساعدا 126061 مشرفًا أيضًا التلاميذ في تطوير مهارات القراءة والتلخيص.
وفر تحدي القراءة العربي آليات لتلخيص الكتب التي شاهدها المشاركون من خلال الملفات، وكما في الجلسة السابقة اعتمد الطلاب على التكنولوجيا والحلول الرقمية الذكية التي تم تبنيها في الدورة السابقة بسبب تأثيرات ” كوفيد – 19″. الجائحة والتغيير في نظام الدراسة والمشاركة عن بعد. في هذه الدورة التدريبية الصعبة، تلقى الطلاب مواد للقراءة إِلِكْتِرُونِيًّا في كل من الوسائط الورقية والرقمية.
الهدف من التحدي هو غرس ثقافة القراءة باللغة العربية بين الطلاب في الصفوف من الأول إلى الثاني عشر، بالإضافة إلى تحبيب الشباب العربي للغة الضاد وتشجيعهم على الاستفادة منها في تفاعلاتهم اليومية. التحدي مفتوح للطلاب في الصفوف من 1 إلى 12.
